"Core Culturas - Apresentação"

                    Este vídeo foi criado com intuito de mostrar que todas as raças de todos os povos podem ser vistos como iguais, afinal nós seres humanos nos separamos e diferenciamos.
Traduzimos a musica do Michel Jackson Black on Writhe

" Meus Profesores do 1º Semestres - Ed fisica "

      " Esses Somaram e fizeram a diferença"

Professores do 1ª Semestre do Curso de Educação Fisica - UNICID

Mauricio eu e Laercio

Mauricio & Maria Helena

Davi  - É o de branco ta gente!!!!

" Corporiedade "

" Documentario"

               Documentario  criado pelos alunos do 1ºSemestre de Ed. Fisica da UNICID.
Este documentrio mostra como o Negro se associa na educação fisica pessando Dança,  na associação dos elemento, superando os preconceitos e sexismo.

Por:

Amanda Oliveira

Denize Moreira

Iko Rodrigo

Tiago Galdino

Jeferson Cordeiro

"Corpo"

                             O corpo, quando estamos falamos em corpo a primeira coisa que me vem na cabeça é que cada te uma cultura, uma personalidade um aptidão física e que nenhum e igual a outro. Com o corpo podemos dançar, lutar, fazer a acrobacia, correr jogar, existem características que não podem de maneira alguma ser esquecidas por exemplo; o corpo não mente, seu tom, cor, postura, proporções, movimentos, tensões e viabilidade expressam o interior da pessoa. Esses sinais são uma linguagem clara para aqueles que aprenderam ale-los. 
                      O Corpo conta coisas sobre nossa historia emocional e nossos sonhos mais profundos sentimentos, nosso caráter e nossa personalidade. Padrões musculares são de máxima importância para a maneira de um pessoa ser no mundo, eles e forma em resposta a família a ao meio ambiente . Os padrões físicos tornam-se fixos no tempo produzindo crescimento e estrutura corporal e caracterizando não apenas o momento. O Trabalho físico bloqueios pode envolver exercícios sistematcos com o ioga ou dieta, adequada, intervenções ativa como Rolling, massagem, , exercícios para aumentar a consciência e mudar hábitos de postura e movimento, como por exemplo a Técnica de Alexander.                                                                                                                                                                      Ron Kurtz m uma conversa com Hector Prestera e Sam Pasiencer afirmou que os eventos psicológicos não podem ser separados da reação do corpo.
                    Daolio afirma " A se Olhar uma pessoa podé-se evidenciar as caraceristica que ela possui e a que gurpo social pertence, claro que subjetamente.     

Fonte: Livro: O corpo revela, Kurtz.

'Core Raciocinio Etico e flosofico - Apresentação"

                           Este video foi criado no intuito de trazer Impacto, mostrando como a Etica e a Moral podem ser injustas, assim exterminando milhões e milhões de vidas no interesse de um homem só.

"29º Bienal"

A visita na 29º bienal com o assunto arte política aconteceu em 30 de Setembro, o intuito da visita foi associar o que vimos na exposição que por sinal foi inspirada na exposição de Veneza e foi a segunda megaexposiçãode arte contemporânea do mundo e a primeiro no hemisfério Sul.

Educação Física está ligada a ludicidade do jogo citado no livro Homo Ludens  por Huizinga, está ligado ao esporte não importa se é de alto rendimento citado por Valter Brach ou nas Olimpíadas da era moderna quando reformuladas pelo Barão Coubertein citado no livro Universo Olímpico do escritor Eduardo Cotti. Agora vou tentar associar A educação Física como uma toda sendo ela jogo, dança, luta, esporte e Ginastica e a 29º Bienal.

No Livro Perspectiva em Educação Física Escolar escrito por Suraya Darido  em um trecho citado por Betti,  onde segundo o autor educação física deveria ressaltar valores, raciocínio, produtividade, na 29º bienal onde o tema é arte política me chama atenção a pintura de Tatiana Blass, o chamado língua apunhalada, está me fez associar o tempo militarismo que nosso pais viveu onde o governo político aceitou a educação física no intuito de preparar os jovens para guerra, jovens por serem novos e bem preparados fisicamente,  obra  de Blass de repente me fez questiona se esses jovens queriam este preparo físico para guerrilhar o mata , língua apunhalada  é um “questionamento” ao governo, o preparo físico citado acima tem um complemento Betti em (1991)Cita que a educação física recebeu influências na área medica com temas como higiene e higienistas.

A Obra de Helio Oticia agora não recordou o nome de sua obra , onde varias pessoas estavam unidos por um “lençol” branco onde apenas suas cabeças ficavam por cima,lembro um jogo implícito,onde recordei o autor Callois que tenta justifica o jogo, quando diz que pode ser perigoso, o autor João Batista Freire Contradiz dizendo que há mais perigo em guerra, um jogo implícito porque a obra de Oticia é uma reivindicação há algo ou alguma coisa, este jogo que Vigotsky diz que o melhor e aprender brincando.

A  Obra de Gil Vicente que mostra vários políticos que estão espalhados pelo mundo

Como por exemplo nas obras aparece George Bush, Lula, Fernando Henrique entre outros, o autor aparece com armas e Faca agredindo estes políticos se este adquirissem em seu governo o Fair Play e a cooperação provavelmente não estariam em obras de arte sendo torturados, talvez os esportes poderiam ter a devida atenção e os cuidados necessários.

Socrates já dizia  o inicio da sabedoria e admissão da ignorância.

Fonte: Pesrpectiva em educação física escolar, Darido

Homo Ludens, Huizinga

“ Acantonamento”

             Nos dia 20 e 21 aconteceu acantonamento na praia do Perequê-Açu e com direito ainda a Skuna para Ilha Anchieta isso tudo em Ubatuba.

            Ficamos na Pousada Sol e Lazer que por sinal e muito hospitaleiro e aconchegante.

No Domingo quando fomos para ilha Anchieta, foi incrível, em determinado momento barco parou e entramos em alto mar já perto da ilha é foi uma sensação excepcional, nunca havia entrando em alto mar antes só um detalhe eu não sei nadar ainda assim como tantos tripulantes daquele barco então entraram com de “macarrão”.

Ao chegarmos à ilha tivemos certo cuidado ao entrar no mar porque as praias são de tombo., e como uma vez em sala de aula foi dito, “mar não tem Borda”, tomamos cuidado para que aquele Maravilhoso passeio não acontece-se nenhuma tragédia, fizemos trilha, conhecemos um pouco da historia da ilha e não sabia que naquele paraíso tropical havia sido um cenário onde deixou em sua historia marcas que nunca vão ser esquecidas, aproximadamente em 1959 foram construído prisões para apenas políticos, mas está foi desativada com o decorrer dos anos, vimos animais mortos até macacos.

Um passeio tão Maravilhoso não podia ser deixado de lado.

" Lazer"

O lazer privado começa a ser “deixado de lado” a partir do desenvolvimento urbano, com o surgimento de classes sociais; o tempo de trabalho e logicamente de não trabalho.

          Com idéia no pensamento acima, posso conclui que a partir da revolução Industria que marcou a história do conceito de lazer com o surgimento das máquinas, o ritmo de trabalho passou a ser muito intenso, os homens dependentes das máquinas, determinados pela produção que gerava crescimento no capital. 
          Todos os conceitos que falam de Lazer tomam como ponto de referência Joffre Dumazedier, (1973) - sociólogo francês que por questões metodológicas, divide o lazer em cinco grandes tipos de interesses, sendo, as atividades físicas, manuais, intelectuais, artísticas, e social. Camargo (1993) acrescenta que atividades turísticas também podem ser incluídas nesta classificação, assim como Schwartz (2003) sugere a inclusão dos interesses virtuais.E Segundo Marcellino (1983, 1995), o equilíbrio entre as práticas no contexto do lazer é fundamental para as pessoas desenvolverem suas potencialidades e Largura (2000) aponta que para isso ocorrer, as pessoas precisam ser educadas, necessita-se de uma aprendizagem, para o tempo livre também e não só para o trabalho, para que sejam estimuladas outras formas de raciocínio e de desenvolvimento social.

O lazer pode ser encontrado em determinadas vivências, como por exemplo; Huizinga fala do ato Lúdico onde podemos encontrar o prazer, Freire ressalta que no Jogo também pode ser encontrado, ao dançar determinada melodia, ao passar um final de semana da praia, ao praticar um esporte radical ou até mesmo em um simples gesto como doar sangue.

Almeida ainda reforça que as mudanças sociais afetaram substancialmente o lazer, pois ele é produto da sociedade. O período do nacional-desenvolvimentismo que se destaca a industrialização e vertiginoso crescimento da migração para os centros urbanos, é o germe do lazer, neste momento estamos vivenciando o nascimento do lazer no Brasil.

            Não podemos esquecer que para a pratica de lazer é necessário antes de qualquer coisa o tempo, cada pessoal precisa disponibilizar desse tempo pra praticar algo que lhe de prazer é se alto denomine Lazer, é fundamental lembrar que há vários pontos em SP que disponibilizam cultura e acesso a o lazer gratuitamente, o problema é que muitas vezes não são divulgados e ainda mais as próprias pessoas não sabem como utilizar o seu tempo livre ou o que fazer com ele.

Filme: “ Entre os muros da escola”.

              Entre os muros da escola um filme francês dirigido por Laurent Cantet com roteiro de François Bégaudeau, Laurent Cantet, Robin Campillo , estréio no Brasil em 13 de maio de 2009 com 128 minutos de duração.
          No filme o Profº Mary vive com em seu dia-a-dia com alunos indisciplinares onde a cada novo dia era um desafio é um recomeço, convivendo com a falta de respeito, ressaltando também além de todos os obstáculos com seus alunos existe também as atitudes de seu companheiro de trabalho, onde o mais importante fácil é resolver o problema com a “maquina de café” em vez de se preocuparem com o bem estar e a ludicidade do aluno em sala de aula.
         Podemos também pensar na ética e na moralidade imposta pelo profº e seus alunos, por que não tentar ajudar em vez de castigar, sabemos que a principal característica que deve ser exercida pelo professor é a paciência onde em algumas situações isso não acontece e há um atrito entre alunos e professor, mas conforme Mary conversa com uma de suas alunas após uma reunião porque alunos podem ofender professores e quando o oposto acontece, os profissionais são acusado e apontados, Mary questiona este fato.
        Acredito que quando falamos em um professor na sala de aula, temos vários pontos de vista, um deles é que um professor pode ser apenas mais um professor acomodado em sua formação de anos em sala de aula ou fazer a diferença na vida de seus alunos e claro sempre pensando em que profissional estou sendo ou pra que ser determinado professor, Obstáculos sempre vão existir cabe a cada saber como enfrentar e superar.